Hacia dónde va la educación
Desde hace más de 20 años que el acto educativo ha evidenciado la necesidad de un cambio de paradigma en Chile. En los 90´s se quiso construir una base a partir de los escombros de la dictadura militar, escombros que siguen allí, determinando el curso del sistema desde sus cimientos, después de arrebatarnos el sentido de pertenencia con nuestras casas de estudio que ya no son tales, ni han podido volver a serlo. De todos modos estaba allí la intención, el deseo de mejorar, el sueño de la inclusión, todas las reformas y las investigaciones apuntaban a esa meta: libertad para todos por igual. Por algún motivo que escapa de mi conocimiento, este cambio ha sido demasiado paulatino. Casi como si quisiéramos mantenernos en el paradigma de la simplicidad, tal vez desde la mirada del dicho popular: “mejor malo conocido que bueno por conocer”. El papel aguanta muchas ideas y sueños, pero lo que se ve en la realidad está muy lejano de ese ideal. Observamos cómo la educación se ha convertido e